Pustaka Deaf

I'm deaf, but I'm not stupid. Everyone has advantages and disadvantages. Aku tuli, tapi aku tidak bodoh. Setiap orang memiliki kekurangan dan kelebihan. Sering sekali aku merasa ketulianku membuat aku tampak bodoh. Hambatan dalam komunikasi membuat aku terkalahkan dalam semua aspek kehidupan bila berhadapan dengan orang-orang normal. Padahal, sesungguhnya tidaklah seperti itu. Walaupun tuli, tetapi otakku tidak bermasalah. Aku, kita, memiliki potensi yang sama dengan mereka yang tidak memiliki hambatan komunikasi. Lalu apa masalahnya dan bagaimana mengatasinya? Semua karena hambatan, hambatan ini seperti jurang yang memisahkan dua daratan. Namun lihatlah jurang-jurang yang terpisah ini, kini telah dapat teratasi dengan menciptakan jembatan. Sepertinya itulah yang selama ini kita butuhkan, jembatan yang menghubungkan dua daratan. Jembatan tersebut bisa berupa bahasa oral, bahasa tulisan, dan tentunya bahasa isyarat. Dari ketiga jembatan tersebut, oral itu bagus, bi...

Cita-citaku, impianku, keinginanku untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi di PTN yang ternama akhirnya kandas sudah. Aku menerima pengumuman kegagalanku dalam tes SBMPTN di internet. Hatiku hancur, aku sangat kecewa sekali, tapi apa daya? Inilah yang Allah kehendaki untukku, aku tidak bisa mengelak, hanya menerima dengan ikhlas dan tetap berusaha melanjutkan perjalananku. Sebelumnya, sudah sejak masih duduk dibangku SMALB, sejak aku menjadi juara dalam perlombaan, aku berniat melanjutkan pendidikan. Aku pikir kemenangan-kemenanganku dalam perlombaan di tingkat Nasional ini bisa membantuku seperti mereka yang telah memperolehnya. Namun, aku tidak bisa percaya, ternyata apa yang sudah kursi sama sekali tidak dapat dimanfaatkan. Aku harus berjuang sendiri ditengah keterbatasan yang aku miliki. Beberapa bulan yang lalu, aku menyadari aku tidak dapat mengikuti SNMPTN karena aku hanya siswa SMALB, dan sekolah SLB tempatku belajar tidak memiliki kerja sama untuk mengiku...

Apa yang saya rasakan ketika berhasil memasuki gerbang perkuliahan? Aku merasa senang karena akhirnya aku berhasil diterima di universitas. Keinginanku untuk menuntut ilmu memang sangat besar. Tapi sejujurnya, aku merasakan ketakutan dan kekhawatiran yang luar biasa. Aku khawatir ketika sang dosen sedang menyampaikan perkuliahan dengan suara, sedangkan aku tidak mampu menangkap informasi melalui gelombang suara, aku khawatir perkuliahanku akan sia-sia. Selain itu, aku khawatir tidak bisa menemukan orang normal yang baik hati yang mau membantuku. Aku juga takut akan kesepian, tidak memiliki teman. Apalagi aku tergolong pemalu dan sulit bergaul. Aku benar-benar stres memikirkannya. Ada beberapa hal yang membuat aku terus melangkah, salah satunya adalah semangat. Semangat yang besar untuk menghadapi segala tantangan dan semangat untuk mencari ilmu. Selain itu, motivasi adalah yang sangat penting untuk aku miliki. Beberapa teman-teman tuli yang telah memasuki bangku kuliah juga memotivas...

Pertama, saya akan menggunakan kata tuli daripada tunarungu. Hal itu disebabkan pada masa-masa ini kaum tuli sudah dapat menerima keadaan dan tidak merasa bahwa ketulian sebagai suatu aib yang memalukan, tetapi sebagai suatu perbedaan dalam menggunakan bahasa. Kaum tuli ini masih memiliki keadaan/kondisi fisik yang baik, bisa berjalan, melihat, merasa, dan lain-lain. Hal yang tidak dapat dilakukan orang tuli adalah mendengar dan mungkin berbicara. Tapi mereka beranggapan ketidakmampuan itu bukan sebagai kecacatan, melainkan sebagai perbedaan dalam cara berkomunikasi. Bahasa isyarat, itulah bahasa asli dan alat komunikasi kaum tuli. Sebagai contohnya, orang indonesia dan orang Inggris memiliki bahasa yang berbeda, begitu pula antara orang normal dan orang tuli, mereka berbeda karena bahasa yang dipergunakannya. Sebagai orang tuli, saya bisa memahami keadaan dan kebiasaan yang muncul dalam pribadi kaum tuli. Oleh karena itu, saya akan mencoba menjelaskan segala hal yang berhubunga...